La educación líquida

En esta ocasión hablaremos sobre la educación líquida que en general, es un concepto que proviene del tema de la modernidad líquida y que su precursor es Zygmunt Bauman. Este concepto se relaciona al cambio constante, a la evolución que también se interrelaciona y fluye; describe lo inestable y que no permanece mucho tiempo de la misma forma.

Para Bauman, la sociedad moderna liquida es aquella en la que las condiciones de actuación de sus miembros cambian antes de que las formas de actuar se consoliden en unos hábitos y en unas rutinas determinadas.

A diferencia de sus anteriores generaciones, estas aprenden sobre la marcha, por lo que necesitan que se les suministre el principio de la capacidad de aprender.  Por ello, la educación y el aprendizaje deben ser continuos e incluso deben extenderse toda la vida.